Auteur(s)Buirette, Michèle ;Edsjö, Linda ;Labarrière, Hélène ;Molard, Jacky

Titre(s)Migra'son [CD] / Michèle Buirette ; Choeurs d'enfants des écoles du Finistère.

Editeur(s)Victor Melodie, 2020.

ContientPélican du bayou (Le). - Fleur du désert (La). - Requin pélerin (Le). - Tiari. - Loup (Le). - Oiseaux de passage (Les). - Oursons (Les). - Rocko le perroquet. - Zéphir. - Grande arche (La).

RésuméChanter pour le plaisir, chanter pour grandir, chanter pour réfléchir... 10 chansons interprétées par des écoliers et des collégiens du Finistère. Des textes poétiques, des textes drôles, des mots d'enfants, des mots d'artiste qui ne demandent qu'à voyager au-delà des murs de l'école... Issu d'un projet départemental de développement du chant choral à l'école dans le département du Finistère, ce sont 10 chansons écrites avec les élèves et les enseignants investis dans le projet, de réfléchir au problème des migrations climatiques. 8 classes de cycle 3 ont eu la chance de croiser le chemin de Michèle Buirette, accordéoniste, auteur, compositeur et interprète. Ils ont découvert son univers, sa démarche d'artiste, ont été amenés à chanter avec elle et à l'accompagner dans l'aventure de la création d'une chanson. Autour du thème des migrations (migrations des plantes, migrations des animaux, migrations des hommes), les classes ont travaillé avec l'artiste, puis ont partagé leur création et se sont retrouvés pour chanter ensemble et se produire en concert. L'artiste est intervenue directement auprès des élèves pour les associer à la démarche de création, puis pour les aider à interpréter en apportant des conseils techniques et artistiques. Les élèves ont fait l'expérience de la scène aux côtés de l'artiste et ont découvert le monde du spectacle vivant : la scène, les coulisses, la technique, le travail des musiciens. En toute fin d'année scolaire, les productions ont été enregistrées dans les classes. Les enfants ont ainsi pu faire l'expérience d'un enregistrement comme en studio. Autour du plaisir de chanter, élèves, enseignants et artistes se sont réunis pour réfléchir, créer, s'émouvoir. Cette aventure collective d'écriture et de pratique vocale s'inscrit dans le parcours d'éducation artistique et culturelle de l'élève mais également dans son parcours citoyen.